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デイリーピッコロ。日々の活動記録です。

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＜2018年10月・11月・12月の行事＞

  • ＜0歳児＞布と段ボールでできた手作り車はみんな大好き。友だちが乗っているのを押して一緒に楽しめるようになってもきているひよこ組さんです。
  • ＜0歳児＞窓から見える秋の園庭はとってもステキ。落ち葉がきれいだなぁ。お兄ちゃんたち楽しそう！
  • ＜0歳児＞大きい柿の木の落ち葉。目と口をちぎっては「おばけはっぱ」にしてよくあそんでいます。
  • ＜2歳児>絵本が大好き子どもたち。よく大人のひざに座って絵本を楽しんでいます。まねっこしてお友だちをひざに乗せては、一緒に絵本タイムでほっこり。
  • ＜2歳児>落ち葉をいっぱい集めて落ち葉のお山にダイブしたり、おめでと～！とぱらぱら撒いてあそんだり。落ち葉のとってもいいにおいがします。
  • ＜2歳児＞イチョウの葉っぱを集めて、お花のように束ねたり、頭につけて髪飾りにしたりして楽しんんでいます。
  • ＜戸外で焼きサンマ＞わぁ！たくさんのサンマ！すごいねぇ！ピカピカひかってるねぇ！
  • ＜戸外で焼きサンマ＞グランドに手作りかまどと七輪を用意して、焼いていきました。だんだんいい匂いがしていきて、焼き上がりが待ちどうしいこどもたち☆
  • ＜戸外で焼きサンマ＞焼きたてほくほく！おいしいね。やまぐみは一匹自分でほぐして給食でいただきました。きれいに骨だけにしている子もたくさんいて、みんなでおいしくいただきました。

＜2018年6月・7月・8月の行事＞

  • <０・１・２歳児>夏は思いきり、プールあそびに水あそび、どろんこあそび！
  • <０・１・２歳児>夏は思いきり、プールあそびに水あそび、どろんこあそび！
  • <０・１・２歳児>夏は思いきり、プールあそびに水あそび、どろんこあそび！
  • <０・１・２歳児>夏は思いきり、プールあそびに水あそび、どろんこあそび！
  • <０・１・２歳児>夏は思いきり、プールあそびに水あそび、どろんこあそび！
  • <０・１・２歳児>夏は思いきり、プールあそびに水あそび、どろんこあそび！
  • カッパを着て雨ふりさんぽ！
  • お友だちのマイ人形も一緒にねんね～。いつもお昼寝の時に保育者に歌ってもらっているこもりうたを、唄いながらとんとんしてあげています。

＜2018年4月・5月の行事＞

  • うさぎぐみ（１歳児）「おさんぽきもちいいね。」
  • うさぎぐみ（１歳児）「『みっけ！』『なにみつけたの？』」
  • うさぎぐみ（１歳児)「あるく！あるく！どんどんあるくよ、あぜみちさんぽ！」
  • うさぎぐみ（１歳児）「いつもさんぽであいさつするよ。こんなところにかくれているのは？『だいこくさん　こんにちわ！』」
  • うさぎぐみ（１歳児）「園庭で今日は何をしようかな。」
  • うさぎぐみ（１歳児）「砂の感触はいろいろね。」
  • うさぎぐみ（１歳児）「おはなさん　いいにおい」
  • うさぎぐみ（１歳児）「♪あめ　あめ　やんどくれ　あしたのばんに　ふっとくれ」
  • うさぎぐみ（１歳児）「雨上がりのおたのしみ☆」
  • 以上児（３・４・５歳児）「そら・かぜ組(４・３歳児)でさんぽにいった時にヨモギを摘みました。」
  • 以上児（３・４・５歳児)「そしてみんなでヨモギ団子作り☆すり鉢でヨモギをすって、白玉粉と砂糖・水をこねこね混ぜて、丸めて、茹でていただきました。」
  • 以上児（３・４・５歳児)「ヨモギの風味がおいしくて、みんなもりもり食べていました！」
  • 以上児(３・４・５歳児)「グランドのさくらんぼの木に、今年もたくさん実がなりました。取ってはぱくぱく食べる子どもたちでした。」
  • 以上児(３・４・５歳児)「いただいたお花をプランターに植えました。」
  • 以上児(３・４・５歳児)「畑の土づくり」
  • 以上児(３・４・５歳児)「そらぐみ(４歳児)は里芋作りを植えました。　　　　　大きくなってね。」
  • 以上児(３・４・５歳児)「柵にびっしり並んだ泥ケーキ！　　　　　『おいしいケーキはいかがですか？』」
  • 以上児(３・４・５歳児)「木陰が心地いい。子どもたちのお気に入りの場所。」
  • 以上児(３・４・５歳児)「木陰が心地いい。子どもたちのお気に入りの場所。」
  • 以上児(３・４・５歳児)「自分で食べた食器は片付けるよ。」
  • 以上児(３・４・５歳児)「やまぐみ(５歳児)は自分のケイクカラーとスケッチブックでお絵かき。『○○と△△を混ぜてこんな色！』新しい色も作れるよ☆」
  • 「料理講習会」（以上児）「クラス懇談会の前に、今年はオニオンブレッドの料理講習会を行いました。子どもたちが食べるおやつを、おうちの方と一緒に作りました。」
  • 「料理講習会」（以上児）「クラス懇談会の前に、今年はオニオンブレッドの料理講習会を行いました。子どもたちが食べるおやつを、おうちの方と一緒に作りました。」
  • 「料理講習会」（未満児）「うさぎ・ひよこぐみ(０．１歳児)は、“昆布だし”“かつおだし”“いりこだし”それぞれの味見をしてもらいました。ひよこぐみは、離乳食、中期食を実際に食べてもらい、この時期に適した味・硬さを知ってもらいました。」
  • 「料理講習会」（未満児）「うさぎ・ひよこぐみ(０．１歳児)は、“昆布だし”“かつおだし”“いりこだし”それぞれの味見をしてもらいました。ひよこぐみは、離乳食、中期食を実際に食べてもらい、この時期に適した味・硬さを知ってもらいました。」
  • やまぐみ（５歳児)「子どもたちとの話し合いで餃子作りをすることになり、隣駅の水無瀬駅にある『自然館』へ材料を買いに行きました。」
  • やまぐみ（５歳児)「子どもたちとの話し合いで餃子作りをすることになり、隣駅の水無瀬駅にある『自然館』へ材料を買いに行きました。」
  • やまぐみ（５歳児)「餃子つくり！　　　　　　　　　　　　　　切って混ぜて包んで、子どもたち同士で言い合いアドバイスし合いながら楽しそうに作っていました。
  • やまぐみ（５歳児)「餃子つくり！　　　　　　　　　　　　　　切って混ぜて包んで、子どもたち同士で言い合いアドバイスし合いながら楽しそうに作っていました。
  • やまぐみ（５歳児)「餃子つくり！　　　　　　　　　　　　　　切って混ぜて包んで、子どもたち同士で言い合いアドバイスし合いながら楽しそうに作っていました。
  • やまぐみ（５歳児)「餃子つくり！　　　　　　　　　　　　　　切って混ぜて包んで、子どもたち同士で言い合いアドバイスし合いながら楽しそうに作っていました。
  • やまぐみ（５歳児)「小さい子が好きなやまぐみの子どもたち。小さい子もお兄ちゃんお姉ちゃんとの関わりの中でやさしくしてもらったりお世話してもらったりして、様々な繋がりの心地よさが心に残っていくのだろうなと思います。